基于AHP和FCE方法的高校安全管理绩效评价

摘要：
    了解高校安全管理的绩效状况,是改进高校安全管理工作的基础.针对我国高校安全管理的实际情况,运用层次分析法从安全管理制度、安全管理组织、安全设施、宣传教育以及维稳建设等维度构建高校安全管理绩效评价指标体系,运用赋权法对指标权重进行赋值,并运用模糊综合评判方法对高校安全管理绩效进行评价.最后,以福州地区大学城7所高校为例,对绩效评价过程和结果进行实例验证,结果表明,该绩效评价方法能较好地揭示高校安全管理的状况,并为提出更有针对性和实用性的高校安全管理举措提供了有力的依据.